2020山东工程职业技术大学艺术类专业招生章程

艺术专业发布于 2023-2-20 00:40

2020山东工程职业技术大学艺术类专业招生章程第一章总则为保证山东工程职业技术大学2020年艺术类专业招生工作的顺利进行，维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》

第一章总则

为保证山东工程职业技术大学2020年艺术类专业招生工作的顺利进行，维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部及省级主管部门有关文件精神，并结合山东工程职业技术大学招生工作的具体情况，特制定本章程。

1.本章程适用于山东工程职业技术大学艺术类专业招生工作。

2.山东工程职业技术大学招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

3.山东工程职业技术大学招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生家长以及社会各界的监督。

第二章学校概况

1.学校全称：山东工程职业技术大学国标代码：13356

2.学校地址：山东省济南市经十东路6196号邮编：250200

3.学校办学层次及类型：民办全日制本科层次职业学校

4.学校基本情况介绍：

山东工程职业技术大学源于1990年的山东大学电子维修培训学校，2005年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。2018年12月19日，中华人民共和国教育部（教发函﹝2018﹞167号）批准我校升格为本科层次职业学校。

学校坐落于素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”美誉的山东省会济南，占地744亩，校舍面积31.17万平方米。设有机械工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、现代艺术学院、交通工程学院、工商管理学院、鼎利学院、继续教育学院和基础教学部、思政教学部等教学单位。

学校坚持“人才强校”战略，以建设高水平“双师”型教师队伍为目标，建立了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。现有专任教师496人，其中具有副高级专业技术职务以上的251人，占比50.6%；具有硕士及以上学位的265人，占比51.6%；“双师型”教师168人；来自企业的技术骨干、高级工程师等兼职教师141人。拥有享受国务院特殊津贴专家1人，山东省有突出贡献中青年专家1人，省级教学团队5支，省级教学名师4人，省级青年技能名师2人，济南市专业技术拔尖人才1人。

目前，学校设置了10个本科专业和46个专科专业，涉及工、管、艺、经等学科门类，形成了机械设计制造类、电子信息类、汽车类、土建类、财经商贸类五大优势专业群，五大专业群紧贴区域经济社会发展，服务新旧动能转换，满足了战略新兴产业和现代服务业对人才的需求，具备明显的产业优势。

学校紧紧围绕培养高素质技术技能型人才目标，不断深化教育教学改革，完善人才培养体系，着力推进质量工程建设，目前已建成省级品牌专业群（建筑类专业群、智能制造技术应用专业群）2个、省级特色专业4个、省级精品课程11门、省级精品资源共享课程2门，市级精品资源共享课1门,获山东省职业教育教学成果一等奖2项，二等奖2项，三等奖1项。近5年，学生参加省级以上各类竞赛获奖282项，其中全国一等奖6项、二等奖11项、三等奖10项，省级一等奖61项、二等奖79项、三等奖115项。学校学生在2016年“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中荣获一等奖。2017年由学校3D打印专业学生参与拍摄的专题片《少年工匠》登上了中国教育电视台荧屏。

学校秉持“能力为本、学以致用”的办学理念，确立了“以培养高层次技术技能型人才为中心”的办学定位，坚持“工程性，融合型”的特色办学思路，坚持“产教融合、校企合作”的办学路径，形成了自己的办学特色：一是学科专业群与地方支柱产业群对接，形成了适应地方区域发展需要的工科为主的专业布局，建立了一批与行业同频共振，与企业互动、互联、互助的校内、外实践基地；二是引入CDIO工程教育理念，构建了“课程体系模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业综合化、课程考核过程化”的教学模式；三是企业“工匠文化”与校园文化相融合，将企业文化深度融入育人全过程，将职业标准融入专业教育和就业教育，培养的毕业生因“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”而深受用人单位欢迎。

学校坚持“能力为本、学以致用”的办学理念，投入巨资加强实践教学基地建设。已在校内建成集教学、科研、实训为一体科研基地8个，建立公共基础实验室和专业实验室89个，拥有快速制造国家工程研究中心技术培训中心、国家数控工程技术研究中心山东培训分中心、中国建筑科学研究院PKPM实验实训基地、华中数控山东培训基地、甲骨文IT云教育中心、博世汽车诊断实训中心、机械工程训练中心、土木工程训练中心、鼎利学院实训中心等大型实训中心，形成了以公共基础实验室、专业基础实验室、专业实验、综合实训、创新创业五位一体、配套齐全的实践教学体系，其中以增材制造技术、数控技术等为中心的实训系统在全省同类高校中居于领先水平。

学校坚持产教融合、校企合作的办学路径，先后与中国重汽集团、海信集团、海尔集团、中铁十四局、柳州重工集团等80

余家企业共建校外实习基地86个；并与甲骨文公司共建“IT云教育中心”；与世纪鼎利集团共建鼎利学院（互联网+学院）；与华为公司共建华为ICT学院。校企合作协同育人，学校与企业优势互补、资源共享，实现了供需双侧的深度融合，大大提高了应用型人才培养的针对性和质量，确保了学生优质就业。

学校高度重视创新创业就业工作，从制度保障、政策扶持、创业指导、创新创业孵化基地建设等方面层层落实，努力使学生就业有优势，创新有思路，创业有本领。一是建立了“全员参与就业，全过程指导就业，全力实现就业”的就业工作体系，形成了上下互动、部门联动、齐心推动的就业工作格局，为学生顺利就业保驾护航；二是通过就业指导课、创新创业计划大赛、优秀毕业生报告会等形式对学生进行创新创业就业教育，增强学生的创新创业意识；三是建立了“山东省大学生创业实训基地”、创客空间等，为学生提供实战平台，提升创新创业能力；四是构建1+X“多证”获取体系，鼓励学生拓展就业创业本领；五是建立“小贤才”校园招聘管理系统，为学生就业提供良好服务。学校荣获首批“山东省中华职教社创新创业学院”称号。近三年，毕业生就业率始终保持在95%以上。

经过近30年的建设与发展，学校已经发展成为一所工科特色鲜明、教学管理规范、师资力量较强、办学声誉较高的职业技术大学，办学成绩得到社会广泛认可，先后荣获“全国百强职校”、“山东省先进社会组织”、“全国创新创业成果孵化奖”等荣誉称号。