高考填报志愿时,小学教育专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基
高考填报志愿时,小学教育专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。 1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、相关学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学一门学科(语文或数学)课程教学、兼教其他两门学科等工作的高素质教育工作者。 2、就业方向 面向小学教育工作者等职业。 3、主要专业能力要求 具有对小学课程进行教学设计、实施以及评价的能力; 能够策划、组织小学生班级主题教育活动、少先队活动和社团活动等,具有小学班级管理能力; 具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力; 具有自我认知、自我调节情绪及进行小学生心理健康教育、生活指导与成长引导的能力; 能够为学生提供个性化指导和课程管理服务,具有解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力; 能够及时掌握小学教育的新技术、新模式、新方法并在小学教育实践中进行应用与推广; 具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具有小学教育领域的专业信息技术能力; 掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具备社会责任感和担当精神; 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与实习实训 专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。 专业核心课程:儿童心理学、小学教育评价、现代汉语、写作、小学数学基础理论、概率统计、小学课程标准与教材研究、小学教学设计与实施。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。 5、职业类证书举例 职业资格证书:教师资格 6、接续专业举例 接续普通本科专业举例:小学教育、教育学 免责声明:如果侵犯了您的权益,请联系站长,我们会及时删除侵权内容,谢谢合作! |